2022-03-24 17:15:42
培养目标:
培养具有一定科学文化水平、具备良好职业道德和社会责任感,掌握从事基层医疗卫生工作所必备的临床医学和公共卫生服务基本知识、基本理论和基本技能,具备常见病、多发病的诊治和预防能力,急危重症的初步判断和处理能力,基本公共卫生服务和健康促进能力,面向基层医疗卫生机构的“下得去、用得上、留得住”的实用型卫生专门人才,能为居民提供基本医疗和基本公共卫生服务的助理全科医生。
主要课程设置:
临床医学专业课程主要包括公共基础课程和专业课程两部分。
1.公共基础课程 军事课、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、英语、信息技术基础、医用化学基础、医学生职业发展与就业指导、形势与政策、医学伦理学、创新创业基础等课程为公共基础必修课程。
2.专业课程 包括专业基础课程、专业核心课程与专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。
(1)专业基础课程 主要包括人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学与病原微生物学、病理学与病理生理学、药理学、卫生法律法规、医患沟通、医学心理学等。
(2)专业核心课程 主要包括:诊断学(含检验诊断、影像诊断)、内科学(含神经精神病学)、外科学(含皮肤性病学)、妇产科学、儿科学、五官科学等。
(3)专业拓展课程
主要包括:传染病学、急救与常用护理技术、预防医学、全科医学、临床实践技能、中医基础与适宜技术。
多年来,合肥肥东红十字会卫校不断加强内涵建设,并形成了特色鲜明的技能应用型人才培养模式。学校以教学模拟医院为基础,实行“理实一体化”; 以社区卫生服务中心、养老康复中心为基地,开展“工学结合”、“校院一体化”;以卫生信息管理平台建设项目为依托,探索“政校一体化”,有效提升了学校的人才培养质量。学校始终秉承“教以惠生、学以达仁”的办学理念,以“善教惠生”为核心,打造了呵护生命、敬畏责任的职场文化。同时,坚持“依法治校”, 形成了以《章程》为核心的制度体系,并积极推进现代大学制度建设。